Un Fantasma recorre la educación...... y la sociedad

Después de una etapa inicial de desconcierto por la sobredosis de información nueva e interesante, además de una dinámica novedosa en lo que se refiera a como interactuamos con los compañeros de curso, estoy pasando a una etapa de adaptación a la dinámica del curso, por algunas razones, ya pasó la novedad, el trabajo se hace absorbente, y teno que seguir con las labores cotidianas de la vida. exprimiendo un poco a mi semana muy atareada,solo pude leer la primera lectura (Las TICs y los nuevos paradigmas educativos: la transformación de la escuela en una sociedad que se transforma Roberto carneiro), y aqui estan algunas de mis reflexiones:

Nuestro curso entra dentro de los denominados MOOC ( cursos online abiertos y masivos ), los cuales son la expresión de lo que viene, son el embrión de una revolución educativa, en la cual tenemos la suerte de ser testigos y participes de ella, como cuando vemos o leemos una una de esas pelis con un argumento epico, se esta gestando una transformación increíble. El mundo cambia y nosotros con él. Como dice la canción, estamos parados sobre la muralla que divide lo que fue de lo que será.

Si en mi entrada anterior, mencione que el desubrimiento  del studyrooms como herramienta de aprendizaje era lo mejor, hoy, con optimismo veo, que cada semana habrá algo mejor que la anterior, ojala sea así. Pues para los no iniciados en el mundo de la docencia y pedagogía como yo, la lectura ha sido una revelación, si el futuro será como la describe, ya quiero estar ahí.

El vaticinio de una educación abierta, basada en las necesidades individuales y comunitarias, muy personalizable,   ubicua y para todos, es esperanzador. Una educación que no es dominada por las fuerzas del mercado  o por formar a un alumno según un molde , en la cual el alumno sea dueño de su destino, es algo que invita a soñar.

El sistema educativo visto como un jardin de bonzais, pero no un jardin para los chiquitines, si no para todos,  donde cada alumno será formado según sus potencialidades y necesidades, en el cual se forman mejores seres humano los cuales a su vez, se autoconstruyen continuamente,donde el será, otra vez, como dice la cancion, motor y motivo. 

Las instituciones educativas, no solo estarán diseñadas para enseñar sino también para aprender, aprender a ser, hacer, conocer y vivir en comunidad; y por supuesto, los alumnos forjados allí, formados para lo mismo.

La escuela  evoluciona como las fabricas de autos, al principio buscó  que todos sean iguales, luego  empezaron a segmentar la producción de los vehículos según su mercado, si eras un ejecutivo, necesita un auto tal, si eres joven, este otro auto, si eres aventurero, aquel etc etc, pues la escuela será 100% personalizable, será algo así como tuneame la educación jajaja…y el diseño tendrá que ser según las necesidades del alumno y de la comunidad. Pero esto no será en un taller caro como los que se ven en Discovery Chanel o MTV, será en un "lugar" plenamente accesible y abierto, donde el proceso de aprendizaje será por participacion y no por contrlol, es decir en la medida que colaboremos, aprenderemos...que chevere:).

asi, que, como dice la lectura, la participación será la clave del nuevo paradigma,  ósea que cuando lees este blog, o cuando comentamos en los foros ya estamos siendo parte de este cambio, ya estamos siendo participes de esta revolución que mencione hace un momento….por lo que te invito a comentar tu experiencia en el curso y lo que vas aprendiendo, en este espacio o en el tuyo....participemos y aprendamos!!!!

Saludos desde Lima, Perú