Después de una etapa inicial de desconcierto por
la sobredosis de información nueva e interesante, además de una dinámica novedosa
en lo que se refiera a como interactuamos con los compañeros de curso, estoy pasando
a una etapa de adaptación a la dinámica del curso, por algunas razones, ya pasó la
novedad, el trabajo se hace absorbente, y teno que seguir con las labores
cotidianas de la vida. exprimiendo un poco a mi semana muy atareada,solo pude leer la primera lectura (Las TICs y los nuevos paradigmas educativos: la transformación
de la escuela en una sociedad que se transforma Roberto carneiro), y aqui estan algunas de mis reflexiones:
Nuestro curso entra dentro de los denominados MOOC (
cursos online abiertos y masivos ), los cuales son la expresión de lo que viene,
son el embrión de una revolución educativa, en la cual tenemos la suerte de ser
testigos y participes de ella, como cuando vemos o leemos una una de esas pelis con un argumento epico, se
esta gestando una transformación increíble. El mundo cambia y nosotros con él.
Como dice la canción, estamos parados sobre la muralla que divide lo que fue de
lo que será.
Si en mi entrada anterior, mencione que el
desubrimiento del studyrooms como
herramienta de aprendizaje era lo mejor, hoy, con optimismo veo, que cada
semana habrá algo mejor que la anterior, ojala sea así. Pues para los no
iniciados en el mundo de la docencia y pedagogía como yo, la lectura ha sido
una revelación, si el futuro será como la describe, ya quiero estar ahí.
El vaticinio de una educación abierta, basada en
las necesidades individuales y comunitarias, muy personalizable, ubicua y para todos, es esperanzador. Una educación que no es
dominada por las fuerzas del mercado o
por formar a un alumno según un molde , en la cual el alumno sea dueño de su
destino, es algo que invita a
soñar.
El sistema educativo visto como un jardin de
bonzais, pero no un jardin para los chiquitines, si no para todos, donde cada alumno será formado según sus
potencialidades y necesidades, en el cual se forman mejores seres humano los
cuales a su vez, se autoconstruyen continuamente,donde el será, otra vez, como dice la cancion, motor y motivo.
Las instituciones educativas, no solo estarán
diseñadas para enseñar sino también para aprender, aprender a ser, hacer,
conocer y vivir en comunidad; y por supuesto, los alumnos forjados allí,
formados para lo mismo.
La escuela
evoluciona como las fabricas de autos, al principio buscó que todos sean iguales, luego empezaron a segmentar la producción de los vehículos
según su mercado, si eras un ejecutivo, necesita un auto tal, si eres joven, este
otro auto, si eres aventurero, aquel etc etc, pues la escuela será 100%
personalizable, será algo así como tuneame la educación jajaja…y el diseño tendrá
que ser según las necesidades del alumno y de la comunidad. Pero esto no será en
un taller caro como los que se ven en Discovery Chanel o MTV, será en un "lugar"
plenamente accesible y abierto, donde el proceso de aprendizaje será por participacion y no por contrlol, es decir en la medida que colaboremos, aprenderemos...que chevere:).
asi, que, como dice la lectura, la participación será la clave
del nuevo paradigma, ósea que cuando
lees este blog, o cuando comentamos en los foros ya estamos siendo parte de
este cambio, ya estamos siendo participes de esta revolución que mencione hace
un momento….por lo que te invito a comentar tu experiencia en el curso y lo que vas aprendiendo, en este espacio o en el tuyo....participemos y aprendamos!!!!
